قطاع التعليم ، نقابة CDT تلوح بالتصعيد

تحرير: محمد هلالي
رفضت النقابة الوطنية للتعليم، التابعة للكونفدرالية الديمقراطية للشغل (CDT)، بشكل قاطع تراجع وزارة التربية الوطنية عن التزاماتها المتفق عليها سابقا مؤكدةً انخراطها في جميع الأشكال النضالية للدفاع عن حقوق الشغيلة التعليمية.
ودعت النقابة في بيان عممته اليوم، الوزارة إلى الالتزام الكامل بما ورد في اتفاقيتي 10 و26 ديسمبر 2023، محذرة من تفاقم حالة الاحتقان في الساحة التعليمية نتيجة سوء تدبير الملفات العادلة لنساء ورجال التعليم.
و انتقدت النقابة تملص الوزارة من التعاقدات السابقة واصفة سلوكها خلال اجتماعات اللجنة التقنية بغير المسؤول معتبرة أن تمطيط معالجة الملفات وتنزيل مقتضيات النظام الأساسي يمثل التفافا واضحا على المكتسبات ويؤكد ارتباك الوزارة في التعامل مع قضايا الشغيلة التعليمية.
وحذرت النقابة من أن أي محاولة للتملص أو التأويل السلبي للاتفاقات تعد إعلانا صريحا لمرحلة جديدة من التصعيد.
وشددت النقابة على ضرورة احترام الحكومة للالتزامات الواردة في اتفاقي 10 و26 ديسمبر 2023 مطالبة من الوزارة بالالتزام بالتنزيل السليم للمادتين 81 و89 من النظام الأساسي مع تأويل إيجابي لصالح الشغيلة.
وأكد البيان ذاته أن استعادة الثقة تتطلب معالجة الملفات بمسؤولية واحترام التعاقدات إذ تعتبر النقابة أن الالتزامات الواردة في اتفاقي 10 و 26 دجنبر 2023 تعاقدا ملزما للحكومة وأي محاولة للتملص من أحد بنوده أو تأويل سلبي لمضامينه، هو إعلان لمرحلة جديدة من الاحتقان ومدخل لمعركة ستخوضها النقابة الوطنية للتعليم CDT تحصينا للمكتسبات ودفاعا عن المطالب العادلة للشغيلة التعليمية بجميع فئاتها.
وأوضحت النقابة التابعة للكونفدرالية الديمقراطية للشغل (CDT) أنه في هذا الإطار أتى تعليق أشغال اللجنة التقنية كنقطة نظام بهدف تحذير الوزارة وتنبيهها لهذا المنزلق.
فيما أعلنت النقابة انخراطها في كافة الأشكال النضالية التي تقودها الشغيلة التعليمية وعلى رأسها الاعتصام الإنذاري المقرر تنظيمه يوم الخميس 20 مارس 2025 أمام مقر وزارة التربية الوطنية الذي يشارك فيه أساتذة الزنزانة 10 خريجو السلم 9، بالإضافة إلى المتضررين من الأثر الرجعي المالي والإداري والمتصرفين التربويين المتضررين من ترقيات السنوات السابقة.
وفي هاذا الصدد، دعت النقابة الوطنية للتعليم جميع نساء ورجال التعليم إلى الالتفاف حول منظمتهم العتيدة لمواجهة المخططات التي تستهدف مكتسباتهم مع التأكيد على استمرار النضال حتى تحقيق المطالب العادلة والمشروعة للشغيلة التعليمية.